FOLCLORE: PLANO DE AULA

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Dia 22 de agosto é comemorado o dia do FOLCLORE.
Já pensou no tema e nas atividades que você irá fazer com seus alunos? Nesse plano de aula, combinamos as melhores sugestões de músicas, brincadeiras e atividades. O tema escolhido foi a Ciranda Cacuriá, uma dança popular típica do Maranhão que envolve movimentos circulares e passos sincronizados.

Adaptações para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental.
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->Em PDF, 10 páginas.

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Objetivos e Habilidades

  • Habilidades BNCC
    Educação Infantil:
    (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular,
    saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo
    orientações.
    (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos
    musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
    Ensino Fundamental:
    (EF35EF09) Experimentar, recriar e fruir danças populares do
    Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana,
    valorizando e respeitando os diferentes sentidos e significados
    dessas danças em suas culturas de origem.
    (EF35EF10) Comparar e identificar os elementos constitutivos
    comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças
    populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e
    africana

INSTRUÇÕES DE COMO USAR ESSA ATIVIDADE

Neste arquivo, você irá encontrar um combinado de sugestões de músicas, brincadeiras e atividades para um plano de aula lúdico e dinânico. 

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